2018年1月10日，貴陽市清華中學“省級校本研修示范學校建設工作”總結大會在學校綜合樓第二報告廳召開。學校領導出席了大會，教科處主任晏云主持會議，全校教職工參加了會議。
會議首先由宋文琳副校長作“貴陽市清華中學‘省級校本研修示范學校建設’工作總結”。她從我校在“省級校本研修示范校建設”中的“教師隊伍現狀、具體做法、特色、成績及存在問題”幾個方面進行總結；
具體介紹了我校自成為“貴州省首批省級校本研修示范學?！币詠硭龅母黜椆ぷ鳎?.校本研修機制及制度健全，2.線上線下聯動，建立學校開放式網絡平臺及線上線下研修一體化校本研修模式，3.教師培訓校本課程資源建設，4.教師隊伍專業發展建設，5.以研促訓機制，實施“完全人格之教育”等等；特別突出我校在“貴州省校本研修示范學校建設工作”的特色：名師帶動、示范引領及線上線下研修一體化研修模式，重點突出我校跟崗研修及特色教育——“做‘完全人格’之教育”。
三年來，在校本研修示范學校建設中，學校涌現了一批校本研修的優秀教研組、備課組和教科研骨干教師；校本研修更加結合教學實際，貼近教學改革，對學校教育教學質量的提升發揮了積極的作用。
會議對我校在“省級校本研修示范校建設”中表現突出的先進集體和先進個人進行了表彰，李馴洪、劉雙慧兩位老師分別代表獲獎先進集體作交流發言，和大家分享教研組開展校本研修的經驗和成果；
羅紅麗老師代表獲獎個人作交流發言，和大家分享自己參加校本研修的體會與收獲。正如羅紅麗老師說：“無論是教研方面、科研方面、還是培訓方面，個人所得到的成長都是校本研修帶來的。在清華中學的校本研修過程中，本人的業務水平和教育教學能力都得到了提升。感謝學校!感謝校本研修！”
最后，我校蘭珩校長作了題為“教育成就‘完全人格’”的重要講座。
蘭珩校長指出，我校被評為首批省級校本研修示范校以來，我校校本研修工作緊緊圍繞“成就‘完全人格’之教育”，使校本研修發展迅速，成效顯著；學?；拘纬尚碌男１狙行蘩砟罴靶１狙行薰ぷ魉悸?。蘭校長從追溯清華中學歷史到清華精神，從“完全人格教育”的內涵詮釋到實施途徑以及成效作了詳實講解，重點突出了我校校本研修示范校建設之特色“名師帶動、示范引領及線上線下研修一體化研修模式”在“完全人格教育”實施中的成效。
